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| Deutsch | Englisch | Französisch | Latein | Italienisch |
Das Schalker Gymnasium bietet seinen Schüler:innen die Möglichkeit, während ihrer Schullaufbahn verschiedene Fremdsprachen zu erlernen.
Die Sprachenfolge gliedert sich auf wie folgt:
| Fremdsprachenunterricht | Mündliche Prüfungen in der Sekundarstufe I |
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Extracurriculare Angebote im Bereich Fremdsprachen:
| Informationen zum Dual Diploma | Information zum internationalen Sprachdiplom DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) | |
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Liebe Schüler:innen, liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, seit dem Schuljahr 2020/2021 ist das Schalker Gymnasium offizielle Partnerschule des Dual Diploma Programms, welches es sprachinteressierten und motivierten Schüler:innen ermöglicht, den US-High School Abschluss parallel zum deutschen Abitur zu erwerben. Konrad nahm seit Oktober 2020 am Programm teil. Im Video erklärt er euch die Beweggründe für seine Teilnahme. Bei Interesse anklicken und ansehen. Konrad steht euch für Fragen zur Verfügung. Ihr könnt ihn über IServ erreichen. Koordinatorin dieses Programms ist Frau Beiert-Köpke: beiert-koepke(ad)schalker-gymnasium.de
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Liebe Schüler:innen, liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, in jedem Schuljahr können am Schalker Gymnasium die französischen Sprachdiplome DELF A2 bis B1 erworben werden. Es sind standardisierte und in der ganzen Welt anerkannte, staatliche französische Sprachdiplome. Sie werden vom französischen Centre International des Etudes Pédagogiques (C.I.E.P.) in Sèvres im Auftrag des französischen Erziehungsministeriums entwickelt und können dort abgelegt werden, wo es französische Kulturinstitute (Centres Culturels et de Coopération Linguistiques/ Instituts Français) gibt. Für Nordrhein-Westfalen ist das Institut Français in Düsseldorf die koordinierende Institution. Intention DELF-Sprachdiplome richten sich an alle Schüler:innen mit nichtfranzösischer Muttersprache, die ihre Fremdsprachenkenntnisse nachweisen möchten. Man überprüft und bescheinigt den Gebrauch der französischen Sprache in vielfältigen realistischen Situationen des alltäglichen Lebens und bewertet die mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen und Schreiben. Der schriftliche Teil der Prüfung (Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben) findet an unserer Schule statt. Die mündliche Prüfung wird an einem Gymnasium in Münster oder Recklinghausen von französischen Muttersprachler:innen durchgeführt. Vorbereitung Die Art der Prüfungsaufgaben deckt sich mit den Lehrplänen für das Fach Französisch, d.h. ein Teil der Vorbereitung auf die Sprachprüfungen erfolgt im Unterricht. Das Schalker Gymnasium organisiert darüberhinaus einen Vorbereitungskurs für DELF-Prüflinge, in dem die geforderten Fertigkeiten explizit trainiert werden. Der genaue Tag wird gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ausgewählt, um andere AG-Teilnahmen nicht zu blockieren. Anmeldung Die Anmeldung erfolgt über die verantwortliche Fremdsprachenlehrkraft (im Schuljahr 2022/2023: Frau Kaupert) und wird vom Schalker Gymnasium an das Institut Français in Düsseldorf weitergeleitet. Klickt/klicken Sie auf die folgenden Jahreszahlen, um Berichte aus den Jahren 2017, 2018, 2019 aufzurufen. Die offizielle Website des Institut Français findet ihr/finden Sie hier. |
Englisch ist die Weltsprache, die weiter als jede andere Sprache verbreitet ist. Es ist unser Ziel am Schalker Gymnasium, die Kommunikation der Lernenden mit Menschen anderer Länder zu fördern und dabei auch interkulturelles Wissen, d. h. Kenntnisse über deren Lebensweisen und Kulturen zu vermitteln.
Das Fach Englisch wird im Klassenverband unterrichtet. Die gelungene – mündliche und schriftliche – Kommunikation in der Fremdsprache steht dabei stets im Vordergrund; die Unterrichtssprache ist Englisch. Die Schüler:innen beginnen schon früh, kleine Rollenspiele, Dialoge, Szenen usw. einzuüben.
Bereits ab der Klasse 5 wird eine Klassenarbeit pro Schuljahr durch eine mündliche Prüfung ersetzt.
Wir arbeiten durchgehend von Klasse 5 bis 10 mit dem Englischbuch Green Line G9 (Klett). Neben dem Englischbuch kommt auch das Workbook zum Einsatz. Damit der Englischunterricht authentischer, lebendiger und medial ansprechender wird, setzen die Fachlehrkräfte den digitalen Unterrichtsassistenten des Lehrwerks ein. Er ermöglicht das Einbinden von Hörbeispielen, thematisch passenden Videos u. Ä..
Der Englischunterricht umfasst in der Klasse 5 fünf und in Klasse 6 vier Wochenstunden.
Mündliche Prüfungen im Fach Englisch
Die mündlichen Prüfungen im Fach Englisch sind auf die Jahrgangsstufen wie folgt aufgeteilt:
| Ein mündliche Prüfung ersetzt eine Klassenarbeit |
| Klasse 5: Nr. 6 (2. Halbjahr) |
| Klasse 6: Nr. 3 (1. Halbjahr) |
| Klasse 7: Nr. 5 (2. Halbjahr) |
| Klasse 8: Nr. 1 (1. Halbjahr) |
| Klasse 9: Nr. 2 (1. Halbjahr) |
| Klasse 10: Nr. 4 (2. Halbjahr) |
Unsere Schüler:innen werden im Unterricht gezielt auf diese mündlichen Sprachprüfungen vorbereitet, indem sie sowohl monologische als auch dialogische Sprechsituationen einüben.
Latein – was ist das eigentlich?
Der Sage nach wurde Rom, die Hauptstadt Italiens, im Jahr 753 v. Chr. von Romulus in der Landschaft Latium gegründet. Von dem Namen der Landschaft und der Bezeichnung für die Bewohner (=Latiner) ist der Name der Sprache abgeleitet – Latein. Viele Jahrhunderte lang wurde diese Sprache gesprochen; Verträge, Gesetze und literarische Werke wurden in dieser Sprache aufgeschrieben. Im Laufe der Jahrhunderte dehnten die Römer ihr Reich über das gesamte Mittelmeer und sogar bis ins heutige Deutschland und Großbritannien aus. In diesen Ländern hinterließen sie Tempel, Theater, Badeanlagen (Thermen), Straßen und Brücken. Viele Völker übernahmen auch die Sprache der Römer. Dies behielten sie auch lange Zeit nach dem Zerfall des römischen Reiches bei. Im Laufe der Zeit entstanden im römischen Reich verschiedene Dialekte des gesprochenen Lateins, aus denen sich viele sog. Tochtersprachen entwickelten (z.B. Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Rumänisch, Französisch).
Du „fährst“ quasi „mit dem Fahrstuhl“ in die Antike und lernst viel über die Lebensweise der Römer (z. B. über Wohnverhältnisse, Ernährung, Kleidung, Freizeitgestaltung). Dies vergleichst du mit unserer heutigen Lebensweise und unseren Denkweisen. Das nennt man „historische Kommunikation“. Vielleicht schüttelst du den Kopf, wenn du erfährst, dass Sklaven den Haushalt vornehmer Römer erledigen mussten. Eventuell siehst du Gemeinsamkeiten zur heutigen Zeit, wenn du liest, wie die Römer ihre Freizeit gestalteten (s. z.B. antike Thermen und heutige „Spaßbäder“).
Die nötigen Informationen dazu entnimmst du den lateinischen Texten, indem du sie übersetzt. Vergleichbar mit dem Lösen eines Rätsels ist der Vorgang des Übersetzens: Du achtest auf jedes einzelne Wort, lernst also genau hinzusehen und „baust“ den Satz danach „zusammen“. Dabei sind natürlich bestimmte Regeln zu beachten. Das bedeutet: Du lernst im Lateinunterricht, wie eine Sprache funktioniert. Das hilft dir enorm beim Erlernen weiterer moderner Fremdsprachen. Außerdem verbesserst du dadurch deine Ausdrucksfähigkeit im Deutschen.
Latein am Schalker
Am Schalker Gymnasium kann das Fach Latein als zweite Fremdsprache ab der Stufe 7 angewählt werden. Das Latinum erhältst du, wenn du nach Abschluss der Jahrgangsstufe 11 (EF) mindestens ausreichende Leistungen erzielst.
Verwendete Lehrwerke in der Sekundarstufe I
Im Lateinunterricht der Klassen 7 bis 10 wird das Lehrwerk Pontes (= Brücken) aus dem Klett Verlag verwendet. Etwa im zweiten Halbjahr der Stufe 10 werden Lektüren gelesen (z. B. Fabeln des Phaedrus, Bellum Gallicum von Cäsar).
Autoren und Werke in der Sekundarstufe II
In der Stufe EF werden von Ovid einige Metamorphosen und u.a. von Cicero in Auswahl die Reden gegen Catilina behandelt.
Italiano al liceo Schalker
Einen Cappuccino oder Espresso im Café zu bestellen oder eine Pizza Margherita oder Tonno e Cipolle beim Italiener um die Ecke zu essen, ist vermutlich niemandem fremd. Doch am Schalker Gymnasium wollen wir euch mehr vom dolce vita italiana zeigen.
Seit 2009 könnt ihr bei uns das Fach Italienisch als neu einsetzende Fremdsprache in der Oberstufe wählen. Es wird als vierstündiger Grundkurs unterrichtet und ihr habt die Möglichkeit, es als drittes oder viertes Abiturfach zu belegen.
Für die meisten von euch wird Italienisch bereits die 3. Fremdsprache sein, so dass ihr auf euer Vorwissen hinsichtlich Lernstrategien, Vokabeln, Methoden und Grammatik zurückgreifen könnt und dies gewinnbringend auf das Erlernen des Italienischen übertragen. Dies ermöglicht ein schnelleres Voranschreiten und damit verbunden einen früheren Einsatz auch von authentischen Texten.
Ziel der dreijährigen Reise ist es, sich in alltäglichen Situationen verständigen zu können, wie z.B. im Urlaub oder bei persönlichen oder beruflichen Kontakten. Wir beschäftigen uns auch mit bereits genannten authentischen Texten, wie z.B. Zeitungsartikeln, Liedern und einfachen literarischen Texten sowie ausgewählten italienischen Filmen. Auch das Schreiben von E-Mails und weiteren Texten wird erlernt. Begleitet werden wir dabei seit dem Schuljahr 2022/23 vom neuen Lehrwerk Ci siamo des Buchner Verlags.
Eine wichtige Rolle spielt in unserem Unterricht auch, in die Mentalität und Kultur der Italiener einzutauchen und so die musikalische Sprache, das wunderschöne Land und die herzlichen Menschen dort schätzen zu lernen.
Ihr seid neugierig geworden? Dann bleibt uns nur zu sagen „ci vediamo“ (wir sehen uns) im Italienischunterricht am Schalker.
Eure Fachschaft Italienisch
N. Pusch, I. Baldauf, S. Somieski-Bertram, A. Stahl
(von links nach rechts auf dem Fachschaftsfoto)
